中国年轻人的“词穷”困境：表达能力下降因何产生？

据俄罗斯卫星网消息，近期，中国的一项调查显示，超过半数受访青年感觉自己的语言表达能力下降，其中有47.1%的人感觉词汇量匮乏、表达单一。几位中国年轻人接受卫星通讯社采访时表示，随着智能手机的普及和网络媒介的发展，他们更倾向于使用网络语言和表情包进行交流，阅读和思考的时间大大降低，这种趋势导致了词汇量的减少和表达能力的下降。对于这一现象，中国专家认为，个人和国家都应该重视这一问题，提倡深入阅读和表达习惯的养成，以促进思维和认知的发展。

表达能力下降：年轻人的共同感受

中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com）近日发布的一项有1333名青年参与的调查显示，53.3％的受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。47.1％的受访青年感觉自己词汇量匮乏、表达单一，43.2％的受访青年表示用笔写字变少，41.5％的受访青年遇到过词不达意，难以准确表达想法的情况。

此次调查的受访者中，00后占14.1％，95后占21.0％，90后占40.7％，85后占14.9％，80后占9.3％。学历为初中及以下的占1.3％，高中/中职的占8.8％，大专/高职的占25.7％，本科占61.7％，硕博研究生占2.5％。

几位中国年轻人接受卫星通讯社采访时一致表示，他们都感受到自己的语言表达能力存在下降的情况。上海的青年律师何潇运营着自己的自媒体账号，由于经常需要进行写作，因此她对于写作能力的提高曾有过非常深入的分析。最近，她留意到，不仅仅是书面表达能力的提高值得关注，口头表达能力的下降也是一个较为普遍的现象。

她说：“在过年期间，我观察到我身边的一些弟弟妹妹和亲戚的表达能力相对有所欠缺。在过年的环境里，我们经常需要进行语言表达，所以这种情况显得格外明显。特别是在和他们的对话中，我能感觉到他们有时半天也说不出自己的想法，或者说他们的想法无法用恰当的词语、句子表达出来。”

在北京一家外企工作的年轻人魏妍对于在表达时常常感觉“词穷”体会很深。她说：“如果现在要我写一篇较长的文章或者表达比较深刻的看法，我的能力明显不如以前。原因可能是因为之前上学的时候积累了很多语言表达的经验，一直在背东西、看东西，有很多需要表达的场合，所以表达能力相对较强。工作之后脱离了之前的那种环境，现在看的少、说的少，积累和思考的也相对少，逐渐变得不太会表达，也就出现词穷的情况了。”

在中国的社交平台豆瓣上有一个名为“文字失语症互助联盟”的小组，目前已经拥有38万名成员。许多人在这个小组中关于如何进行表达求助他人，比如，“如何形容某种感受”或“如何描述某种景色”。

输入与输出的不足给表达带来挑战

对于“词穷”现象产生的原因，调查显示，阅读量少、表达能力弱化排在首位，获选率为54.0％，之后是过度依赖网络语言和表情包，缺乏创造力（53.0％），碎片化浏览信息，难以形成系统思维（52.1％），获选率均超过了半数。其他原因还包括线下面对面沟通交流变少（47.6％），“短平快”的表达方式盛行（34.4％），快节奏生活让人难以沉下心思考（33.1％），与人交流的欲望下降，不想表达（17.6％）。

对于上述原因，受访者们普遍表示认同。魏妍特别强调碎片化信息给表达能力带来的挑战。她指出，浅显、简化的内容难以在记忆里留下深刻印象，也使人们对深入思考和阅读失去兴趣。

魏妍说：“现在看到短篇美文或者很棒的短视频，会感觉内容很不错、很中肯，但看了很多后，它们之间很难形成逻辑联系，也就难以融入自己的语言体系。如果将一个观点放在一个完整的逻辑系统里，比如说课文或者小说中，那么它更容易让人们记住，但碎片化信息则缺乏支撑点。”

何潇则总结出两大原因，分别是输入和输出的问题。一方面是输入的量和深度不够；另一方面是输出的练习太少。
她解释道：“第一，如果输入端内容较少，可调用的词汇和句子减少，那么在表达中就会感到匮乏。此外，当下流行的短视频、碎片化信息使得人们输入内容更加简化，这必然导致输入的深度不够。第二，练习输出太少。一方面可能是输出的场景不够丰富，这是客观原因。比如，工作中如果所做的事情是重复性的，那么每天说的内容也就差不多，这会导致说的内容比较少，练习的机会也就减少了。另一方面是主观原因，可能是自己对于输出和表达的欲望不强，平时也不太爱讲话，这也必然导致练习的次数减少，表达能力也就相应减弱。”
北京市社会科学院传媒与舆情研究所所长、著名文化产业学者郭万超告诉卫星通讯社，“任何功能都存在‘用进废退’的情况，语言也不例外。如果不经常使用，语言能力就会下降。现在人们更多地依赖简化的网络语言，甚至在写文章时都不再用笔写字，阅读碎片化现象严重，缺乏深度和系统性阅读会导致语言运用能力和理解能力出现下降。”